MISP : Massage In Schools Programmeentete02d mt

  • Se compose de 15 mouvements simples et ludiques appelés  « ROUTINE »
  • Les enfants se massent entre eux
  • Le massage se pratique sur les vêtements
  • Les enfants massent la tête, le dos et les bras
  • S’adresse aux enfants de 4 à 12 ans
  • S’adapte aux enfants de 2 et 3 ans avec le Mini–Misp
  • Les enfants se demandent la permission et se remercient
  • S’effectue en 10 minutes
  • Aucun adulte ne masse les enfants
  • L’adulte guide les mouvements
  • L’enfant a le choix de participer

Mise en place de la routine : Intervention de l’instructricemassage ecole enseignant

  • Réunion de mise en place avec les enseignants
  • 6 séances de 30 minutes ou 3 séances de 1h00 (à définir ensemble)
  • Une fois par semaine à la même heure
  • Matériel et documents pédagogiques fournis

Je propose aussi ateliers parents-enfants au sein d'une association ainsi que des ateliers famille à votre domicile.

Financements

TARIFS

  • Tarif par classe : 250 Euros
  • Tarif par classe pour toute l’école participante : 200 Euros
  • 180 Euros par classe à partir de 10 classes participantes

MOYENS DE FINANCEMENTS

  • Associations de parents d’élèves
  • Coopérative de l’école
  • Mairie
  • Budget de l’enseignant
  • MGEN Service Prévention ADOSEN Santé ADOSEN (Mutuelle des enseignants) http://adosen-sante.com

mgen

  • Participation des Parents

Suivi statistiques et résultats pédagogiques

  • 15 ans de programme MISP, 1300 écoles de par le monde (2014)
  • Les pratiques corporelles de bien-être dans les écoles au Canada et les pays Scandinaves ont fait leurs preuves depuis plusieurs années et sont reconnues par l’Education Nationale.
  • En France, elles se répandent. De plus en plus d’enseignants constatent leurs bienfaits sur le climat scolaire et la gestion de la classe. Des ouvrages, ainsi que des études ont été coordonnées par des conseillers pédagogiques de l’Education Nationale et présentés lors de la journée de l’innovation en 2014
  • La réussite éducative : voir le film

Mécanismes physiologiques

Le toucher :

  • Est le sens le plus important
  • Il nous permet d’être « bien dans notre peau »
  • L’Enfant a encore plus besoin que l’adulte de reconnaissance du corps et du toucher

Le programme massage à l’école donne un code règlementé à ce besoin !

L’ocytocine

  • Hormone du bonheur, du bien-être et de l’amour
  • Améliore les connections neuronales
  • Elle se diffuse en 7 secondes avec un effet permanent
  • Diminue la diffusion de cortisol (hormone du stress) et favorise la diffusion de la mélatonine (hormone du sommeil)

L’enfant apprend mieux avec son corps

Le massage fait le lien entre le corps et l’esprit

Les bienfaits du massage sont immédiats et durent toute la vie !

 

« Que tous les enfants vivent l’expérience positive du toucher sain nourrissant tous les jours, partout dans le monde »

Sylvie Hétu et Mia Elmsäter